LIA-клуб

Жил был кот Васька. Большой, рыжий, толстый, морда здоровенная, наглая, глаза зеленые, хитрые. Спал кот на диване, не гнушался сметанкой, да и против рыбки тоже ничего не имел. Как только хозяйка положит ему в миску парочку рыбешек, так он тут же к ним со всем уважением. Раз-раз - и нету. Разговаривать Васька не умел, но зато он умел думать. И думы у него были особые - кошачьи: от чего, например, зависит количество рыбок, что кладет ему в миску хозяйка, то ли от погоды, а то, может, от того, сколько птичек пролетит с утра мимо окна? Конечно, по большей части думы у кота были гастрономические и, вероятно, такими бы и остались до глубокой старости, если бы не случай.

Читать полностью »

Внимание! Дебют на LIA-клуб! Пьеса для детей.

И новый автор.

ОШКАНОВ АНДРЕЙ ОЛЕГОВИЧ

Самый лучший друг

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

Кузнечик
Жук
Бабочка
Цветок

Первый акт

Явление первое

Сцена представляет собой лесную полянку, которую окружают большие деревья. На полянке, в глубине сцены, видны домики Бабочки и Жука. Полянка залита солнцем, поют птицы. На полянку выходит Кузнечик. В руках у него чемоданчик и футляр со скрипкой.

КУЗНЕЧИК. Какая замечательная полянка! Сколько света, цветов и как красиво поют птицы! Сколько я скитался по свету, сколько видел всяких полянок, но эта - самая лучшая. Мне очень хочется тут поселиться. Читать полностью »

«Жили-были вещества» (сказка)

Однажды жили-поживали вещества. Но как-то все поодиночке  жили - даже не разговаривали друг с другом. Вот как-то раз человеку понадобилась помощь, и вещества решили собраться вместе. Собрались и пошли ему на помощь.

А у человека засыхал урожай, и тогда водород и кислород соединились - и получилась вода. Вот только поздно: урожай успел погибнуть. Человеку пришлось сеять новые семена. Но чтобы это сделать, сначала нужно разрыхлить землю. Тогда на помощь человеку пришли железо и углерод. Человек сплавил их при помощи огня и из получившегося чугуна сделал трактор и другие машины. Вспахал поле, посеял семена. Тут и водичка подоспела. Вовремя. Выросла пшеница. Человек собрал ее, обмолотил, смолол, испек хлеб и накормил своих детей.
Пятков Матвей школа № 31 5 «В» класс

г. Кемерово, 2007